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Opinión

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Andragogía: Cosecha COVID-19. La pandemia que dejó malherida la pedagogía , por Jorge Salinas


La dura pandemia del COVID-19 se ha cebado con la humanidad y dejará atrás dramas familiares, destrucción de empleo y la economía mundial más frágil que recuerdan nuestros abuelos. Sin embargo, en mi incansable búsqueda de aprendizaje con todo lo que ocurre, he podido encontrar un buen número de beneficios colaterales que despiertan mi ilusión para el día después de esta crisis humanitaria.

Muchas familias se han reencontrado y se ven más que antes, eso sí, virtualmente. Quizá los niños han practicado menos raíces cuadradas y han conjugado menos verbos irregulares, pero también han disfrutado de más conversaciones y de buenas prácticas de convivencia. Se han rescatado juegos olvidados y algunos hijos emancipados regresaron al calor del hogar familiar.

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